Dalam dunia penyelidikan, viva voce bukan sekadar sesi soal jawab , bahkan ia adalah pentas penilaian sebenar terhadap kejelasan pemikiran, kesinambungan logik kajian, dan keutuhan metodologi seorang penyelidik. Ramai calon yang melangkah masuk ke dewan viva dengan tesis tebal dan harapan menggunung, namun keluar dengan perasaan keliru atau kecewa, bukan kerana mereka malas, tetapi kerana mereka tidak cukup bersedia dari sudut kefahaman asas penyelidikan.

Empat sesi viva yang dikaji menunjukkan satu pola yang membimbangkan: calon gagal membezakan antara isu, permasalahan kajian, dan jurang ilmu; tidak memahami reka bentuk kajian; serta menggunakan instrumen penyelidikan secara tidak kritikal. Melalui tulisan ini, kita bukan sahaja akan membedah kesilapan tersebut, tetapi juga menyalurkan strategi bagaimana anda boleh bersedia seperti penyelidik sejati.

1. Fahami dan Bezakan Permasalahan Kajian vs Jurang Ilmu

Kesilapan Viva 1 & 3:

-Calon gagal mengenal pasti permasalahan kajian dengan jelas.

-Terdapat kekeliruan antara jurang ilmu dan permasalahan kajian.

-Objektif kajian tidak selari dengan isu atau tajuk.

Panduan:

-Permasalahan Kajian ialah isu sebenar dalam konteks dunia sebenar yang anda mahu selesaikan.

-Jurang Ilmu pula merujuk kepada apa yang belum dikaji oleh penyelidik lain dalam literatur.

-Gunakan format ini untuk membina hubungan:

-Isu realiti → Permasalahan kajian → Jurang ilmu → Objektif penyelidikan

Contoh ringkas:

Isu:

Ramai pengguna tidak mempercayai e-wallet → Permasalahan: Tahap kepercayaan pengguna terhadap e-wallet rendah → Jurang ilmu: Kajian terdahulu kurang fokus pada faktor X dalam industri Y → Objektif: Mengenal pasti faktor yang mempengaruhi kepercayaan pengguna terhadap e-wallet dalam industri Y.

2. Kenalpasti dan Jelaskan Reka Bentuk Kajian Secara Spesifik

Kesilapan Viva 2:

Calon tidak pasti jenis kajian kes digunakan.

Tidak dapat menjelaskan perbezaan antara isu dan permasalahan kajian.

Panduan:

Jika guna kajian kes, nyatakan:

Adakah ia kajian kes tunggal atau berbilang kes?

Adakah ia eksploratori, eksplanatori, atau deskriptif?

Jangan guna istilah ‘kajian kes’ secara umum. Fahami pendekatan dan struktur sebenar.

Bezakan:

Isu: cabaran di lapangan

Permasalahan kajian: aspek isu yang anda teliti secara saintifik

3. Tajuk Kajian Mesti Spesifik dan Fokus

Kesilapan Viva 3:

-Tajuk terlalu umum dan tidak fokus.

-Format tesis tidak mengikut standard.

-Tiada hipotesis atau ujian hipotesis.

Panduan:

Pastikan tajuk:

-Mengandungi pemboleh ubah utama,

-Menyatakan konteks/geografi, dan

-Memfokus kepada skop kajian yang realistik.

-Format tesis ikut garis panduan universiti (font, spacing, numbering, citation).

Jika kajian kuantitatif, sertakan hipotesis dan ujian statistik.

4. Gunakan Instrumen yang Sesuai dan Sah

Kesilapan Viva 4:

-Instrumen disalin 100% daripada kajian lepas tanpa pengubahsuaian.

-Instrumen tidak selari dengan model kajian.

Panduan:

-Adaptasi instrumen, jangan salin bulat-bulat.

-Pastikan item soal selidik menyokong model konsep dan objektif kajian.

-Jalankan ujian kesahihan (validity) dan kebolehpercayaan (reliability).

-Elak hanya bergantung kepada “kesesuaian berdasarkan intuisi”.

Kesimpulan

Setiap kelemahan yang terdedah dalam sesi viva voce adalah peluang untuk kita membina ekosistem penyelidikan yang lebih berdaya saing. Kegagalan mengenal pasti masalah kajian, kekeliruan dalam memilih reka bentuk, dan kebergantungan pada instrumen lama menunjukkan bahawa ramai penyelidik belum menguasai pemikiran kritikal penyelidikan, tetapi hanya mengikut rentak dokumentasi.

Zeckry.net berpandangan:

1. Modul Pra-Viva Berstruktur: Institusi pengajian boleh menyediakan bengkel intensif pra-viva yang bukan sekadar pembentangan slaid, tetapi simulasi soal jawab dengan panel palsu yang mencabar logik dan justifikasi calon.
2. Latihan Pemikiran Penyelidik (Research Thinking): Kursus metodologi perlu diubah dari fokus teknikal kepada latihan berfikir seperti saintis: membezakan konsep, menyusun struktur logik, dan mengaitkan dapatan dengan teori.
3. Komuniti Penyemakan Kajian Rakan Sebaya: Cipta ruang semakan awal dalam kalangan pelajar sendiri. Bila anda mampu menjelaskan kajian anda kepada orang lain, anda mula benar-benar memahaminya. Zeckry.Net juga sebagai salah satu platform anda untuk jadi rakan sebaya bagi calon-calon master/Phd dalam bidang pengajian Islam.
4. Instrumen Penyelidikan Fleksibel: Galakkan pelajar membina atau menyesuaikan instrumen mengikut keperluan konteks, bukan hanya mengguna semula soal selidik dari Google Scholar.

Viva bukan tempat untuk mempertahankan tesis semata-mata, ia adalah tempat anda mempertahankan diri anda sebagai penyelidik. Bersiaplah bukan dengan data sahaja, tetapi dengan pemikiran tajam dan kefahaman menyeluruh.

Rujukan:

Profesor Dr Norzaidi Mohd Daud
Universiti Teknologi MARA
Pendaftar
MISI University Malaysia