Di sebuah universiti yang terkenal, tinggallah seorang pelajar tahun akhir bernama Ali. Ali ini terkenal bukan sahaja sebagai pelajar yang pintar, tetapi juga sebagai pelajar yang suka mengambil jalan mudah. Bila tiba masanya untuk menulis tesis, Ali seperti biasa, mencari tajuk kajian yang nampak “gempak” dan canggih. “Kalau tajuk tesis aku panjang dan susah, mesti pensyarah kagum!” fikir Ali.
Namun, sebaik sahaja Ali duduk di perpustakaan, tajuk yang dipilihnya tiba-tiba menjadi masalah besar. Dia menggaru kepala, membuka laptopnya, dan merenung skrin. “Eh, kenapa rasa macam tak ada apa yang nak dikaji ni?” Ali mula rasa cemas.
Ali pun mula mencari rakan sekelasnya, Sara, yang terkenal sebagai pelajar yang sangat tekun. “Sara, kau dah mula tulis penyataan masalah ke? Aku rasa tajuk aku ni tak ada masalah langsung!”
Sara tersenyum dan berkata, “Ali, kau ni mesti buat kerja ikut tajuk dulu kan? Sebenarnya, sebelum buat kajian, kau kena fikir apa masalah yang kau nak selesaikan. Buat apa nak kaji sesuatu kalau tak ada masalah, kan?”
Ali termenung seketika. “Tapi macam mana nak cari masalah tu? Kan aku dah ada tajuk!”
Sara ketawa kecil, “Tajuk tu tak penting sangat kalau tak ada masalah yang nak diselesaikan. Kau kena cari jurang dalam pengetahuan, macam lubang yang belum dikaji oleh penyelidik lain. Kalau tak ada jurang, tak ada gunanya kajian kau tu!”
Ali tersentak, “Oh, jadi aku kena baca banyak jurnal dan cari bahagian yang orang lain tak kaji lagi?”
Sara mengangguk, “Betul tu! Bukan sekadar baca, tapi kau kena cari statistik dan rujukan yang kuat untuk sokong penyataan masalah kau. Macam, kalau kau nak kaji kesan media sosial ke atas pelajar, kau kena ada statistik tentang penggunaan media sosial dulu.”
Ali yang malas membaca hanya tersenyum kelat. “Jadi, aku tak boleh la buat kajian ikut perasaan aku je?”
Sara tergelak besar. “Eh, mana boleh! Perasaan kau tak boleh dijadikan kajian. Kau kena ada sorotan literatur yang kukuh untuk sokong penyataan masalah kau.”
Ali pun akhirnya faham bahawa mencari tajuk tesis bukanlah semudah yang disangka. “Aku rasa aku kena balik baca semula jurnal-jurnal lama ni. Nak cari jurang dan masalah yang betul-betul ada!” Ali berkata sambil menghela nafas panjang.
Sara menepuk bahu Ali, “Ingat, Ali, kajian yang baik bermula dengan masalah yang jelas. Bukan sekadar tajuk yang menarik!”
Dan sejak hari itu, Ali mula meneliti penyataan masalah dengan serius. Walaupun dia mengambil masa yang lebih lama, akhirnya dia berjaya menyiapkan tesis yang bukan sahaja berisi tajuk yang menarik, tetapi juga masalah yang nyata dan penting untuk dikaji.
Pengajaran Cerita: Tajuk yang menarik sahaja tidak cukup untuk menghasilkan kajian yang baik. Penting untuk memahami dan merumuskan penyataan masalah dengan jelas kerana ia menjadi asas kepada keseluruhan kajian. Penyataan masalah yang kukuh dan didukung oleh rujukan yang relevan akan membimbing kajian dengan lebih tepat dan bermakna.
